Menu
Neste módulo, exploraremos os diversos tipos de coordenação e subordinação de conjunções na língua armênia, oferecendo uma série de exercícios práticos para aprimorar suas habilidades gramaticais. As conjunções são palavras ou expressões que conectam palavras, frases ou orações, desempenhando um papel crucial na construção de sentenças coerentes e fluentes. Compreender os diferentes tipos de conjunções e suas funções é essencial para desenvolver uma comunicação eficaz em armênio, seja na escrita ou na fala. Os exercícios que apresentamos a seguir foram cuidadosamente elaborados para cobrir uma ampla gama de situações e contextos, permitindo que você pratique tanto a coordenação, que une elementos de igual valor gramatical, quanto a subordinação, que estabelece uma relação de dependência entre as orações. Por meio desses exercícios, você terá a oportunidade de identificar e aplicar corretamente as conjunções armênias, consolidando seu conhecimento e ganhando confiança no uso da língua. Vamos começar essa jornada linguística e aprofundar nosso entendimento sobre como as conjunções moldam a estrutura das frases em armênio!
1. Մենք գնում ենք *այգի* (վայր, որտեղ մարդիկ հանգստանում են):
2. Նա *սիրում* է գիրքեր կարդալ (զգացմունք արտահայտող բայ):
3. Ջուրը *սառել է* (ջերմաստիճանի փոփոխություն):
4. Նրանք ուզում են *մատուցել* իրենց ծառայությունները (գործողություն, որը առաջարկում են):
5. Նա միշտ *ժամանակին* է գալիս աշխատանքի (ժամանակի բնորոշում):
6. Մենք պետք է *սպասենք* մինչեւ անձրևը կդադարի (գործողություն, որը պետք է անել մինչև ինչ-որ բան կփոխվի):
7. Նա *ամեն օր* վազում է այգում (ժամանակի հաճախականություն):
8. Երբ նա *դուրս եկավ* տնից, սկսվեց անձրևը (գործողություն, որը կատարվել է մինչև այլ գործողություն):
9. Մենք պատրաստ ենք *օգնություն* ցուցաբերել ձեզ (գործողություն, որը առաջարկում ենք):
10. Նա շատ *աշխատասեր* է, միշտ ավարտում է իր գործերը ժամանակին (անձի բնորոշում):
1. Ես չեմ գնա դպրոց, եթե *անձրևի* (verbo que indica a ação de chover).
2. Նա գնում էր խանութ, որովհետև *հաց* պետք ուներ (substantivo que se refere a um tipo de alimento).
3. Երբ ես դպրոցից *դուրս եկա*, ես տեսա նրան (verbo que indica sair).
4. Խնդրում եմ զանգահարիր ինձ, եթե *կարողանաս* (verbo que indica a capacidade de fazer algo).
5. Ես չեմ ուտում պանիր, քանի որ *ալերգիա* ունեմ (substantivo que se refere a uma condição médica).
6. Նա սիրում է սուրճ, բայց *չի* սիրում թեյ (verbo auxiliar negativo).
7. Մենք պետք է սպասենք, մինչև *նրանք* գան (pronome que se refere a um grupo de pessoas).
8. Եթե դու *ցանկանաս*, մենք կարող ենք գնալ զբոսանքի (verbo que indica a vontade de fazer algo).
9. Անձրև էր գալիս, այնպես որ մենք *մնացինք* տանը (verbo que indica ficar em um lugar).
10. Մենք պետք է գնանք խանութ, քանի որ *պտուղներ* վերջացել են (substantivo que se refere a alimentos saudáveis).
1. Նա չի ուզում գնալ կինո, *այլ* կարդալ գիրք (conjunção que indica contraste).
2. Եթե դու ուզում ես գիրք կարդալ, *ապա* ես կմնամ տանը (conjunção condicional).
3. Մենք գնացինք խանութ *և* գնեցինք հաց (conjunção aditiva).
4. Նա ասաց, որ չի գա, *որովհետև* հիվանդ է (conjunção causal).
5. Ամեն օր նա գնում է դպրոց, *բայց* նա չի սիրում սովորել (conjunção adversativa).
6. Մենք հանդիպեցինք այգում *ու* զբոսնեցինք մինչև երեկո (conjunção aditiva).
7. Նա զանգեց ինձ, *քանի որ* ուզում էր խոսել (conjunção causal).
8. Մինչ դու կարդում ես գիրք, ես կպատրաստեմ ճաշը *կամ* կպատրաստեմ սուրճ (conjunção alternativa).
9. Նա չի գալիս դպրոց, *եթե* եղանակը վատ է (conjunção condicional).
10. Նա շատ է աշխատում, *հետեւաբար* նա միշտ հոգնած է (conjunção conclusiva).
