Exercícios para detectar e corrigir erros de advérbios em frases armênias

Neste espaço, oferecemos uma variedade de exercícios voltados para a detecção e correção de erros relacionados ao uso de advérbios em frases armênias. A importância dos advérbios na construção de frases é inegável, pois eles podem alterar significativamente o significado e a fluidez da comunicação. O domínio correto desses elementos é essencial para qualquer pessoa que deseja aprimorar suas habilidades no idioma armênio, seja para fins acadêmicos, profissionais ou pessoais. Cada exercício foi cuidadosamente elaborado para abordar diferentes aspectos do uso de advérbios, desde a posição correta nas frases até a escolha apropriada conforme o contexto. Por meio de práticas repetidas e correções detalhadas, você terá a oportunidade de identificar erros comuns e aprender estratégias eficazes para evitá-los. Este é um passo fundamental para alcançar um nível avançado de proficiência no armênio, garantindo que sua comunicação seja clara, precisa e natural.

Exercício 1

1. Նա արագ վազեց դեպի տուն, բայց նա չկարողացավ *արագ* գտնել իր բանալիները (դուք պետք է օգտագործեք նույն բառը, որը նկարագրում է նրա վազքը).

2. Երեխաները շատ *լավ* խաղացին ֆուտբոլը այսօր (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է նրանց խաղի որակը).

3. Նա շատ *ուշ* եկավ հանդիպմանը, ուստի բոլորը արդեն այնտեղ էին (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է նրա ժամանակը).

4. Ես միշտ *ուշադիր* լսում եմ դասախոսությունները, որպեսզի չկորցնեմ որևէ կարեւոր բան (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է նրա լսելու ձևը).

5. Դու պետք է *հաստատ* ասես, թե ինչ ես ուզում (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է ասելու ձևը).

6. Նա *հաճախ* այցելում է իր տատիկին (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է այցելությունների հաճախականությունը).

7. Նրանք *միանգամից* սկսեցին աշխատել, երբ լսեցին նորությունները (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է նրանց սկսելու ժամանակը).

8. Ես շատ *դանդաղ* եմ կարդում, որովհետև ուզում եմ ամեն ինչ հասկանալ (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է կարդալու ձևը).

9. Նա *կրկին* փորձեց հանել հանելուկը, բայց չկարողացավ (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է փորձելու հաճախականությունը).

10. Մենք միշտ *հանգիստ* քննարկում ենք խնդիրները, որպեսզի գտնենք լավագույն լուծումը (դուք պետք է օգտագործեք մի բառ, որը նկարագրում է քննարկման ձևը).

Exercício 2

1. Նա երեկ *արագ* վազեց դպրոց (միջնորդված).

2. Ամեն օր ես *շուտ* եմ արթնանում (ժամանակ).

3. Մենք *ուշ* հասանք հանդիպմանը (ժամանակ).

4. Երեկոյան մենք *դանդաղ* քայլեցինք զբոսայգում (միջնորդված).

5. Նա *լավ* կարդաց գիրքը (հարց).

6. Մենք *միշտ* տեսնում ենք նրան դպրոցում (ժամանակ).

7. Նա *անմիջապես* պատասխանեց իմ նամակին (ժամանակ).

8. Երեխաները *գեղեցիկ* երգեցին (միջնորդված).

9. Նա *հաճախ* այցելում է իր տատիկին (ժամանակ).

10. Մենք *հանգիստ* նստեցինք նստարանին (միջնորդված).

Exercício 3

1. Նա *հաճախ* է գնում գրադարան (adverbo de frequência).

2. Մենք *վաղը* կգնանք զբոսայգի (adverbo de tempo).

3. Կատուն *արագ* վազեց ծառի վրայով (adverbo de modo).

4. Նա խոսեց *բավականին* բարձր (adverbo de intensidade).

5. Նրանք *այստեղ* են հանդիպում ամեն օր (adverbo de lugar).

6. Մենք պետք է *միշտ* հիշենք այդ օրը (adverbo de frequência).

7. Երեխաները *դանդաղ* քայլեցին դեպի դպրոց (adverbo de modo).

8. Նա կարդում է գիրքը *շատ* ուշադիր (adverbo de intensidade).

9. Նրանք *հաճախ* այցելում են իրենց բարեկամներին (adverbo de frequência).

10. Ես կգամ *վաղը* երեկոյան (adverbo de tempo).