Menú
La formación y uso de sustantivos compuestos en armenio es un aspecto fundamental para cualquier estudiante que desee alcanzar un dominio avanzado del idioma. Los sustantivos compuestos en armenio se crean mediante la combinación de dos o más palabras que juntas forman una nueva unidad de significado. Este proceso no solo enriquece el vocabulario, sino que también ofrece una comprensión más profunda de cómo se estructura el lenguaje armenio. En esta sección, exploraremos las reglas y patrones que rigen la creación de estos sustantivos, así como su uso en contextos cotidianos y formales. A través de una serie de ejercicios prácticos, los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido y reforzar su comprensión de los sustantivos compuestos en armenio. Cada ejercicio está diseñado para abordar diferentes aspectos de la formación y uso de estos sustantivos, desde la identificación y creación hasta la correcta aplicación en oraciones. Con estas prácticas, no solo mejorarás tu habilidad para entender y utilizar sustantivos compuestos, sino que también ganarás confianza en tu capacidad para comunicarse de manera más precisa y fluida en armenio.
1. Այսօր մենք գնում ենք *գրադարան* (վայր՝ որտեղ գրքեր կարդում են):
2. Մեր դասարանը ունի նոր *ուսուցիչ* (մարդ՝ ով դասավանդում է):
3. Աշնանը մեր այգին լի է *մրգերով* (բառ՝ որ ցույց է տալիս պտուղների բազմություն):
4. Ամառային արձակուրդների ժամանակ մենք գնում ենք *լողավազան* (վայր՝ որտեղ լողում են):
5. Նա ապրում է նոր *բնակարան* (վայր՝ որտեղ մարդիկ ապրում են):
6. Մեր քաղաքում կա մեծ *թանգարան* (վայր՝ որտեղ ցուցադրվում են արվեստի գործեր):
7. Ճաշից հետո մենք խմում ենք *սուրճ* (խմիչք՝ որ խմում են առավոտյան կամ ճաշից հետո):
8. Նա նվագում է գեղեցիկ *դաշնամուր* (երաժշտական գործիք՝ որի վրա նվագում են):
9. Մենք գնում ենք *համերգ* (միջոցառում՝ որտեղ նվագում են երաժիշտներ):
10. Իմ մեծ եղբայրը սովորում է *համալսարան* (վայր՝ որտեղ ստանում են բարձրագույն կրթություն):
1. Ես ցանկանում եմ գնել նոր *հեռախոս* (օգտագործվող սարք, որից զանգահարում ենք):
2. Նա ունի շատ *ընկերներ*, որ սիրում են խաղալ ֆուտբոլ (մարդիկ, որոնց հետ կապված ես):
3. Այսօր երեկոյան ունենք մեծ *հանդիսություն* (միջոցառում կամ տոն):
4. Մեր *տնօրենը* շատ խելացի է և լավ ղեկավարում է ընկերությունը (մարդը, ով ղեկավարում է կազմակերպությունը):
5. Աշխարհի ամենաբարձր *լեռը* Էվերեստն է (բարձրագույն երկրային ձև):
6. Ես սիրում եմ ընթերցել տարբեր *գրքեր* (տպագրված նյութեր, որ կարդում ենք):
7. Նա ունի շատ գեղեցիկ *նկարներ* իր լուսանկարչական ալբոմում (տեսողական արվեստի գործեր):
8. Կրթության համար կարևոր է ունենալ լավ *ուսուցիչներ* (մարդիկ, ովքեր դասավանդում են):
9. Ես ունեմ նոր *համակարգիչ*, որից աշխատում եմ (էլեկտրոնային սարք, որ օգտագործում ենք աշխատանքի համար):
10. Մեր ընտանիքը շատ է սիրում այցելել *թանգարաններ* (վայրեր, որտեղ ցուցադրվում են արվեստի կամ պատմության նմուշներ):
1. Մենք գնում ենք *գրադարան* (տեղ, որտեղ գրքեր են պահվում և կարդում).
2. Նրանք պատրաստվում են *խոհանոց* (սենյակ, որտեղ ուտելիք են պատրաստում).
3. Ես ուզում եմ տեսնել *թանգարան* (տեղ, որտեղ ցուցադրվում են արվեստի գործեր և պատմական առարկաներ).
4. Խնդրում եմ բերել *ջրամատակարարում* (կարգավորում, որով ջուրը մատակարարվում է).
5. Մեր դպրոցը ունի նոր *համակարգչասենյակ* (սենյակ, որտեղ կան համակարգիչներ ուսման համար).
6. Նա սիրում է խաղալ *ֆուտբոլասպարեզ* (տեղ, որտեղ խաղում են ֆուտբոլ).
7. Մենք պետք է գնանք *դեղատուն* (տեղ, որտեղ դեղեր են վաճառվում).
8. Քո սեղանի վրա կա նոր *անհատականհամակարգիչ* (սարք, որը օգտագործվում է անհատական աշխատանքի համար).
9. Նրանք այցելեցին *թատրոն* (տեղ, որտեղ տեղի են ունենում ներկայացումներ).
10. Մեր քաղաքում նոր *գրադարան* են կառուցում (տեղ, որտեղ գրքեր են պահվում և կարդում).
